ذكر المولد النوي

طلبة الصف الرابع يشاركون في حفل ذكرى المولد النبوي الشريف الذي أقامته المدرسة صباح هذا اليوم الأربعاء

الصف الرابع الأساسي.

التربية الإسلامية
الدرسين الخامس والسادس
الأحد 21/2
امتحان بالوحدة الأولى كاملة.

اللغة العربية
تكملة درس ماأغلى عيوننا.
الإثنين 22/2
تسميع محفوظات درس الحرية

العلوم
السلسلة الغذائية + حل أسئلة الدرس+ حل أسئلة الوحدة.
الأربعاء 24/2
صفحة(3-16)

الرياضيات
درس قابلية القسمة على 2
درس قابلية القسمة على 5،10
الأحد 21/2
امتحان بالدرس الاول "مراجعة".

التربية الوطنية
* تكملة درس تربية الحيوانات في فلسطين والبدء في درس صيد الأسماك.


التربية المدنية
* تكملة درس القانون ينظم حقوق الناس وواجباتهم.


الأهالي الكرام هذا ما سيتم إنجازه من مواضيع في الأسبوع القادم من

21/2) إلى (25/2)

بدأ طلبة الصف الرابع بدرس ما أغلى عيوننا حيث قام الطلبة بتوضيح أهمية العين من خلال تمثيل دور الأعمى ومن ثم عملوا بشكل مجموعات لتحليل النص واستخراج ما فيه من أفكار رئيسة وفرعية .

أنهى طلبة الصف الرابع درس الزراعة في فلسطين وقام كل من ناصر صبري وأحمد قريش وملك عبد الله بزراعة بعض النباتات وإحضارها إلى الصف. وتناقش طلبة الصف في كيفية دعم المزارع الفلسطيني حيث أبدى الطلبة آراءهم في كيفية دعم المزارع وتشجيعه على الزراعة لسد حاجة المواطنين من المحاصيل الزراعية.

طلبة الصف الرابع يكملون تدريبات درس الحرية ويقومون بحل الصفحة الثالثة من دفتر التدريبات...

قام الطلبة بعمل مجموعة من البطاقات حول تدريبات الدرس، واستخدمت هذه البطاقات في شرح التدريبات.

بدأ طلبة الصف الرابع الأساسي بالدرس الأول في مادة الوطنية وهو الزراعة في فلسطين حيث تعرف الطلبة إلى أنواع الزراعة من حيث الفائدة وأهمية الزراعة والمشكلات التي تواجهها.

أما في مادة التربية المدنية فقد بدأ الطلبة بدرس حقوق المواطن حيث تعرفوا إلى أهم الحقوق التي يجب أن نحصل عليها كمواطنين وكيفية الحصول عليها ، وقام الطلبة خلال الحصة بإجراء مقابلة داخل الصف كان الهدف منها تعويد الطلبة على إبداء رأيهم بكل جرأة ودون خوف، حيث كان الموضوع يخص رأيهم في معلمة المادة.

بدأ طلاب الصف الرابع بدراسة الدرس الأول في مادة اللغة العربية، والذي يتحدث موضوعه عن الحرية حيث قامت المعلمة بشرح مفهوم الحرية من خلال طرح مجموعة من القضايا والقصص التي تتحدث عن حرية الإنسان والحيوان، ومن ثمّ تخيير الطلبة بين الحرية والحصول على أجمل وأغلى الرغبات من الطعام والشراب ومن خلال ذلك قدّر الطلبة أهمية الحرية... قام الطالب ناصر صبري بإحضار مجسم لعصافير داخل قفص وعرض هذا المجسم اثناء الشرح. وكما أحضرنا قفصا من الحديد وعرض أمام الطلبة وقام الطلبة بإبداء رأيهم فيما يخطر ببالهم عند مشاهدة قفص كهذا... وأغلب الطلبة اتفقوا على أنه سجن للطيور نستخدمه لتربيتها حتى نتمتع نحن بأصواتها ومنظرها الجميل ومن ثمّ وجهت المعلمة الطلبة إلى الاستمتاع بمناظر الطيور وهي حرّة حتى تبدع في تغريدها وحركاتها أثناء الطيران.

كيف حلل الجمل إلى أقسام الكلام

بعد انهاء مراجعة أقسام الكلام مع طلبة الصف الرابع( ب) تم احضار مجموعة من القصص القصيرة، حيث كلّف كل طالب بقراءة القصة وكتابة جزء منها ومن ثم تحليل هذا الجزء إلى أقسام الكلام...

أتعلم اللغة بأجزاء جسمي

لقد بدأنا في هذا الأسبوع بعملية مراجعة لمادة اللغة العربية بشكل عام، وكان الاعتماد في هذه المراجعة على تقريب مادة اللغة العربية إلى حياة الطالب وجسمه، فقد اتبعنا في هذه المراجعة طريقة التعلم باجزاء الجسم حيث يمثل كل جزء من جسم الطالب مفهوما معينا من مفاهيم اللغة العربية. بالإضافة إلى تطبيق هذه المفاهيم بوساطة أوراق العمل.

أحبابي الطلبة كل فصل درسي وأنتم بألف خير...
نحن نعيش في هذه الأيام بداية فصل دراسي جديد نتمى من كل طالب فيكم أن يقدم أروع مالديه من جهد في سبيل تحقيق النجاح الدائم والأبدي... إنني في بداية هذا الفصل أبارك لكل طالب مميز وأهنئ والديه بنجاحه. كما أتمنى لكل طلابي الأحبة مستقبلا تضيئه نجوم النجاح، وتغمره محبة العلم حتى يبقى رمزا من رموز العلم والمعرفة، فيشار له بالبنان...