طلابي الأحباء هيا بنا نعرب الجار والمجرور في الجمل الآتية. (الصف الرابع)
1. رحبتُ بالمهندسَين.
2. حصلت على الجائزة الأولى.
3. تحدّثت عن المعلمين.
4. توجهت إلى الممرضاتِ بالشكر.
الخميس، 30 ديسمبر 2010
الثلاثاء، 28 ديسمبر 2010
الأربعاء، 22 ديسمبر 2010
السبت، 18 ديسمبر 2010
أحبابي طلبة الصف الرابع أرجو قراءة القصة واستخراج ما تعلمناه منةقضايا لغوية ونحوية.
كانت السمكة الذهبية تعوم ببطء وحزن شديدين داخل حوض الأسماك الفاخر ، اقتربت منها صديقتها السمكة الأخرى وحدثتها قائلة : - ما بالك حزينة هكذا يا عزيزتي ؟!أجابت السمكة الذهبية والحزن يعتصر قلبها : - إنني أفكر كثيراً في العودة إلى الوطن .. إلى أعماق البحر الأحمر . قالت السمكة وقد أخذتها الدهشة : - العودة !! .. ولكننا هنا في أمان تام .. بعيداً عن الأسماك المتوحشة . - والوطن ؟! وأمي .. وأبي .. وإخوتي .. وصديقاتي .. ومدرستي .. ومعلمتي ؟! - يا صديقتي الماء .. هو الماء . - لا يعلم قيمة الوطن إلاّ من ولد فيه .قالت السمكة الذهبية ذلك ثم أشاحت بوجهها الحزين عن صديقتها، وأخذت تنظر إلى البعيد بعينين دامعتين، فقالت: إنها تذكر جيداً أمها وهي تحذرها من الخروج بعيداً لكن رغبتها في اكتشاف المجهول كانت جامحة جداً فخالفت أمر أمها وذهبت بعيداً .. بعيداً حتى اختف في القرية وسقطت في شبكة أحد الصيادين وبقيت حبيسة هذا الإناء الصلب جدا ً .. اقترب الأب من الحوض وأخذ يتفحصه في اهتمام بالغ ثم نادى على ابنه قائلاً: - سامر .. هيا ساعدني على تغيير ماء الحوض يا بني ..
الأربعاء، 15 ديسمبر 2010
أحبابي طلاب الصف السادس الأساسي أرجو أن تحاولوا قراءة الأبيات هذه ومن يتقن قراءتها سيتم اختياره للمشاركة في فعاليات المدرسة الوطنية
بانت فلسطين
بانتْ فلسطينُ إنّ القلبَ مَتبولُ مُتَيّمٌ بِهوى الأوطانِ ، مَكبـولُ
يا كعبُ يفديكَ من بين الورى رجلٌ شُويعرٌ من عدادِ الناس مجهولُ
قد نِلتَ يا كعبُ عند المصطفى شرفاً ولي بِلُقياهُ يوم الحشرِ تأميـلُ
أَلقى عليكَ له بُرْدا حظيتَ بهِ ما كان يأملُ أن يحظى به قيلُ
بَكيتَ أنتَ "سُعاداً" إذ كَلِفتَ بها وَرحتُ أبكي ودمعُ العينِ مهمولُ
وما سُعادي سِوى أرضٍ تَعَلقّها قلبٌ بِقُدسيةِ الأوطانِ مَتبولُ
عَشقتُ تُربتَها خيرَ الثرى وأنا طِفلٌ صغيرٌ على الراحاتِ محمولُ
ونُحْتُ شوقاً كما ناحتْ مُطَوَّقةٌ بينَ الخرائبِ أشجَتها الزغاليلُ
تَقرَّحَ الجفنُ من طولِ البكاءِ، فهلْ يُرجى لِمدمعيَ المقروحِ تدْميلُ
**********
أبكي فلسطينَ- وَيْلي- من يُبلغّها عنّي السلامَ ، فإنّي الدّهرَ مَخجولُ
إن قلتُ جَوهرةُ الدنيا صَدقتُ وإنْ قلتُ الجِنانُ بها فالقولُ مقبولُ
كأنّها من فَتيتِ المِسكَ تُربتُها وَطينُها بِشَذا الريحانَ مَجبولُ
وزهرُ ليمونها تُزجي نسائمُه ريحُ الصَّبا بشذا الإسراءِ مشمولُ
وعِطرُ نُوّارها يُشفي بنَفحته مُوَجّعٌِ ، بهوى الأحبابِ معلولُ
وزيتُ زيتونها نورٌ يضيءُ ولمْ تَمسَسْهُ نارٌ ، بنورِ الله موصولُ
بانتْ فلسطينُ إنّ القلبَ مَتبولُ مُتَيّمٌ بِهوى الأوطانِ ، مَكبـولُ
يا كعبُ يفديكَ من بين الورى رجلٌ شُويعرٌ من عدادِ الناس مجهولُ
قد نِلتَ يا كعبُ عند المصطفى شرفاً ولي بِلُقياهُ يوم الحشرِ تأميـلُ
أَلقى عليكَ له بُرْدا حظيتَ بهِ ما كان يأملُ أن يحظى به قيلُ
بَكيتَ أنتَ "سُعاداً" إذ كَلِفتَ بها وَرحتُ أبكي ودمعُ العينِ مهمولُ
وما سُعادي سِوى أرضٍ تَعَلقّها قلبٌ بِقُدسيةِ الأوطانِ مَتبولُ
عَشقتُ تُربتَها خيرَ الثرى وأنا طِفلٌ صغيرٌ على الراحاتِ محمولُ
ونُحْتُ شوقاً كما ناحتْ مُطَوَّقةٌ بينَ الخرائبِ أشجَتها الزغاليلُ
تَقرَّحَ الجفنُ من طولِ البكاءِ، فهلْ يُرجى لِمدمعيَ المقروحِ تدْميلُ
**********
أبكي فلسطينَ- وَيْلي- من يُبلغّها عنّي السلامَ ، فإنّي الدّهرَ مَخجولُ
إن قلتُ جَوهرةُ الدنيا صَدقتُ وإنْ قلتُ الجِنانُ بها فالقولُ مقبولُ
كأنّها من فَتيتِ المِسكَ تُربتُها وَطينُها بِشَذا الريحانَ مَجبولُ
وزهرُ ليمونها تُزجي نسائمُه ريحُ الصَّبا بشذا الإسراءِ مشمولُ
وعِطرُ نُوّارها يُشفي بنَفحته مُوَجّعٌِ ، بهوى الأحبابِ معلولُ
وزيتُ زيتونها نورٌ يضيءُ ولمْ تَمسَسْهُ نارٌ ، بنورِ الله موصولُ
الأربعاء، 8 ديسمبر 2010
الثلاثاء، 30 نوفمبر 2010
السبت، 20 نوفمبر 2010
الخميس، 21 أكتوبر 2010
الاثنين، 11 أكتوبر 2010
أحبابي طلاب الصف الرابع لقد أنهينيا معا درس العنب وتعرفنا خلاله على مجموعة من المهارات اللغوية، وتعرفنا إلى بعض الصناعات التي يدخل فيها العنب ونحن الآن قد بدأنا درسا جديدا لهذا أود لفت أنظاركم إلى أهم الأمر التي يجب أن تتأكدوا من إتقانها وهي:
قراءة النصوص قراءة صحيحة
تحليل معلومة من النص
تمييز مرادف كلمات الدرس الأول والثاني
تمييز أضداد كلمات الدرس الأول والثاني
تمييز جمع المؤنث السالم
تمييز الجملة الاسمية من الفعلية
إعراب الأفعال بأنواعها
تمييز المقصود الفاعل
تمييز أدوات الاستفهام ووظيفة كل أداة
صياغة اسم الفاعل واسم المفعول من الأفعال الثلاثية
إتقان كتابة همزة القطع ( أَ أُ إِ )
إتقان كتابة همزة الوصل
القدرة على التعبير شفويا
القدرة على التعبير الكتابي بجمل جميلة
قراءة النصوص قراءة صحيحة
تحليل معلومة من النص
تمييز مرادف كلمات الدرس الأول والثاني
تمييز أضداد كلمات الدرس الأول والثاني
تمييز جمع المؤنث السالم
تمييز الجملة الاسمية من الفعلية
إعراب الأفعال بأنواعها
تمييز المقصود الفاعل
تمييز أدوات الاستفهام ووظيفة كل أداة
صياغة اسم الفاعل واسم المفعول من الأفعال الثلاثية
إتقان كتابة همزة القطع ( أَ أُ إِ )
إتقان كتابة همزة الوصل
القدرة على التعبير شفويا
القدرة على التعبير الكتابي بجمل جميلة
الخميس، 16 سبتمبر 2010
الخميس، 20 مايو 2010
الأربعاء، 12 مايو 2010
الأهالي الكرام هذا ما سيتم إنجازه من مواضيع في الأسبوع القادم من16 /5 إلى20/5
التربية الإسلامية
الدرس 23
اللغة العربية
*تكملة درس الأمومة عند الطيور وشرح درس نادرة وطرفة.
العلوم
درس الهاتف الخلوي+ حل أسئلة الوحدة
الأحد 16/5
من صفحة
(83-102)
الرياضيات
إكمال وحدة الإحصاء والاحتمالات
امتحان يوم الأربعاء19/5
وحدة الهندسة والقياس
التربية الوطنية
امتحان يوم الثلاثاء18/5
بالوحدة الخامسة (54-67)
التربية المدنية
امتحان يوم الخميس20/5
من صفحة
(21-35)
التربية الإسلامية
الدرس 23
اللغة العربية
*تكملة درس الأمومة عند الطيور وشرح درس نادرة وطرفة.
العلوم
درس الهاتف الخلوي+ حل أسئلة الوحدة
الأحد 16/5
من صفحة
(83-102)
الرياضيات
إكمال وحدة الإحصاء والاحتمالات
امتحان يوم الأربعاء19/5
وحدة الهندسة والقياس
التربية الوطنية
امتحان يوم الثلاثاء18/5
بالوحدة الخامسة (54-67)
التربية المدنية
امتحان يوم الخميس20/5
من صفحة
(21-35)
الخميس، 6 مايو 2010
التربية المدنية: أنهى الطلبة حل أسئلة معا نحافظ على حقوق المعاق وكلفوا بحل نشاط رقم(1) صفحة 31 والذي يهدف إلى تعريف الطالب بقدرة المعاقين على التميز في كثير من مجالات الحياة.
التربية الوطنية: أنهى طلبة الصف الرابع درس موقع وطني فلسطين على الكرة الأرضية وبدءوا بدرس فلسطين جزء من الكرة الأرضية، حيث تعرف الطلبة إلى موقع فلسطين على الكرة الأرضية وقام الطلبة بتحديد موقعها على مجسم الكرة الأرضية كما ميزوا سبب اعتدال مناخها والذي يعود إلى بعدها عن خط الاستواء.
التربية الوطنية: أنهى طلبة الصف الرابع درس موقع وطني فلسطين على الكرة الأرضية وبدءوا بدرس فلسطين جزء من الكرة الأرضية، حيث تعرف الطلبة إلى موقع فلسطين على الكرة الأرضية وقام الطلبة بتحديد موقعها على مجسم الكرة الأرضية كما ميزوا سبب اعتدال مناخها والذي يعود إلى بعدها عن خط الاستواء.
اللغة العربية: أنهى طلبة الصف الرابع الأساسي درس باقة ورد ، حيث تفاعل الطلبة مع موضوع الدرس وتم خلاله التعرف على مجموعة من القضايا اللغوية وأهماها شرح كل من اسم الفاعل واسم المفعول وحل ص24 ص25 من دفتر التدريبات مراجعة الضمائر وأسماء الإشارة والجموع كما تعرف الطلبة إلى محفوظات الدرس والتي تدور فكرتها حول أهمية المعلم في تربية الأجيال.
التربية الإسلامية
الدرس 23
اللغة العربية
* شرح درس الأمومة عند الطيور
الإثنين 10/5
تسميع محفوظات باقة ورد
العلوم
حل أسئلة الدرس و الوحدة +درس القمر الصناعي +حل ورقتي عمل .
الخميس 13/5
(83-102)
الرياضيات
* الدائرة + المجسمات
الأحد9/5
( 95-103 )
التربية الوطنية
تكملة فلسطين جزء من الكرة الأرضية وشرح موارد الأرض في فلسطين.
التربية المدنية
شرح درس مجتمع قارئ
ملاحظة:
يجب إحضار كتاب المدنية يوم الإثنين10/5
الدرس 23
اللغة العربية
* شرح درس الأمومة عند الطيور
الإثنين 10/5
تسميع محفوظات باقة ورد
العلوم
حل أسئلة الدرس و الوحدة +درس القمر الصناعي +حل ورقتي عمل .
الخميس 13/5
(83-102)
الرياضيات
* الدائرة + المجسمات
الأحد9/5
( 95-103 )
التربية الوطنية
تكملة فلسطين جزء من الكرة الأرضية وشرح موارد الأرض في فلسطين.
التربية المدنية
شرح درس مجتمع قارئ
ملاحظة:
يجب إحضار كتاب المدنية يوم الإثنين10/5
الأحد، 2 مايو 2010
الاشتراك في:
الرسائل (Atom)














.jpg)
.jpg)
.jpg)
.jpg)
.jpg)





.jpg)
.jpg)
.jpg)
.jpg)
.jpg)
.jpg)
.jpg)
.jpg)
.jpg)
.jpg)
.jpg)
.jpg)
.jpg)
.jpg)
.jpg)











